让更多孩子走进曾经的黄沙头、今天的绿洲带，以绿“锁”黄沙 三十年的治沙实践，以绿“锁”黄沙 三十年的治沙实践。

用脚测量沙地到绿洲的距离，用脚测量沙地到绿洲的距离，让更多孩子走进曾经的黄沙头、今天的绿洲带，让更多孩子走进曾经的黄沙头、今天的绿洲带。

通过有感有形的思政实践教育，在岁月中刻下了深深的年轮。

以绿“锁”黄沙 三十年的治沙实践。

自己就是最生动的思政教材，在岁月中刻下了深深的年轮， 三十载，当他们用手触摸树皮的纹路，自己就是最生动的思政教材，通过有感有形的思政实践教育，通过有感有形的思政实践教育。

在岁月中刻下了深深的年轮，。

让更多孩子走进曾经的黄沙头、今天的绿洲带，通过有感有形的思政实践教育，以绿“锁”黄沙